江蘇徐礦集團(tuán)龐莊煤礦黨委五項(xiàng)機(jī)制助推青年成才

為了讓青年盡快為企業(yè)發(fā)展挑起大梁，擔(dān)當(dāng)重要職責(zé)，龐莊煤礦黨委以五項(xiàng)機(jī)制為抓手，幫助青年在企業(yè)發(fā)展中大顯身手。

一是建立教育培訓(xùn)機(jī)制。注重加強(qiáng)對(duì)青年人才的各類教育培訓(xùn)，積極利用各類紅色教育資源，加強(qiáng)對(duì)青年人才的革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)；針對(duì)青年人才的年齡特點(diǎn)，通過(guò)成立以青年人才為主體的興趣小組，經(jīng)常性開展讀書會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)等興趣活動(dòng)，不斷提升青年人才的理論素養(yǎng)和集體凝聚力；充分發(fā)揮青年人才的個(gè)性特點(diǎn)，組織開展“青年人才大講堂”等活動(dòng)，有計(jì)劃地開展安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、黨的建設(shè)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)為青年人才定制學(xué)習(xí)必修課“菜單”，向青年人才推薦必讀書目，要求青年人才制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫好心得，做好調(diào)研，參加交流，開展學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研文章的評(píng)展活動(dòng)。

二是建立“傳幫帶”工作機(jī)制。構(gòu)建青年人才培養(yǎng)幫帶機(jī)制，縮短青年人才適應(yīng)期，助推青年人才盡快成長(zhǎng)成熟。根據(jù)導(dǎo)師和幫帶對(duì)象的工作崗位、個(gè)性特點(diǎn)等因素，采取組織提定、雙向選擇等方法，確定幫帶關(guān)系。每名礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系結(jié)對(duì)3-5名青年人才，通過(guò)談心交流、關(guān)心生活等形式掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長(zhǎng)。安排工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力突出的老同志或部門負(fù)責(zé)人與青年人才結(jié)對(duì)，通過(guò)工作示范、口頭傳教、實(shí)踐指導(dǎo)等方式，快速提升工作能力。定期召開“幫帶小組”會(huì)議，加強(qiáng)幫帶成員之間的相互學(xué)習(xí)和交流，青年人才要經(jīng)常向結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和師傅匯報(bào)思想和工作，促進(jìn)幫帶導(dǎo)師了解青年人才思想、學(xué)習(xí)、工作情況，做到政治上關(guān)心、思想上教育、工作上指導(dǎo)。幫帶期間，導(dǎo)師要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和幫帶對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn)，幫助他們豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)獨(dú)立開展工作的能力。

三是建立實(shí)踐鍛煉機(jī)制。把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)與識(shí)別青年人才的重要途徑，結(jié)合企業(yè)中心工作，有意識(shí)地安排青年人才參與重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。做好上掛下派、跨崗交流等鍛煉，積極為優(yōu)秀青年人才爭(zhēng)取上派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使其解放思想、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)青年人才的服務(wù)意識(shí)和工作協(xié)調(diào)能力，為青年人才熟悉工作情況、獨(dú)立開展工作、鍛煉成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。定期梳理工作難點(diǎn)及群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，篩選確定一批重點(diǎn)課題，根據(jù)部門性質(zhì)及青年人才能力特長(zhǎng)，分專題組織相關(guān)青年人才開展蹲點(diǎn)調(diào)研、理論研討和對(duì)策分析，培養(yǎng)青年人才分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四是建立跟蹤管理機(jī)制。建立健全跟蹤管理機(jī)制，全方位了解青年人才政治素養(yǎng)、工作實(shí)績(jī)、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認(rèn)度和發(fā)展?jié)摿Φ?，確保培養(yǎng)工作取得實(shí)效。采取日?？己伺c年終考核相結(jié)合的方式建立定期考核制度。日?？己艘云綍r(shí)活動(dòng)參與、完成情況為依據(jù)進(jìn)行量化記分；年終考核組織相關(guān)人員對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和座談，對(duì)考核結(jié)果備案，為評(píng)先評(píng)優(yōu)、后備干部評(píng)選提供依據(jù)。建立青年人才成長(zhǎng)檔案，將青年人才簡(jiǎn)要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評(píng)議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。

五建立激勵(lì)培養(yǎng)機(jī)制。實(shí)施人才激勵(lì)政策，對(duì)綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?、工作突出的青年人才，及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)后備干部庫(kù)，并在職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、選拔使用等方面優(yōu)先推薦。建立學(xué)歷、職稱考試補(bǔ)貼制度，制定優(yōu)秀調(diào)研材料、宣傳報(bào)道信息等評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)青年人才提升寫作水平。健全人才服務(wù)機(jī)制，建立健全談心談話、座談交流、走訪慰問(wèn)等關(guān)心關(guān)愛制度，動(dòng)態(tài)掌握各類青年人才的學(xué)習(xí)、工作和生活狀態(tài)。辯證看待青年人才失誤與不足，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗。