安徽廬江郭河鎮(zhèn)：福元小學加強學校社區(qū)聯(lián)動，切實做好疫情防控工作

　　為落實學校與社區(qū)兩級防控責任，強化聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全力保障轄區(qū)居民健康和校園安全，廬江縣郭河鎮(zhèn)福元小學加強學校與社區(qū)聯(lián)動，切實做好疫情防控工作。

　　摸排三類群體，全面掌握精準管理。建立網(wǎng)格化管理機制，全面摸排居民、教職工和學生三個層面群體的去向和健康狀況，建立工作臺賬。一是通過電話問詢、深入居民樓院等方式，及時了解轄區(qū)外來人口和返城人員健康狀況，實現(xiàn)入戶排查、重點群體監(jiān)控“兩個全覆蓋”。二是學校全面排摸全體教職工、學生及共同生活人的外出返鄉(xiāng)時間。

　　加強三個管控，筑牢校園安全防線。社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線。該校組織志愿者下沉社區(qū)，與社區(qū)齊心協(xié)力，構筑校外、校門、校園“三道防線”，為社區(qū)提供強力后援。

　　堅持雙方聯(lián)動，守望相助共同抗疫。社區(qū)和學校建立信息互通互享機制，每天下午兩點半將新增摸排人員情況交流匯總，建立動態(tài)更新信息庫，全方位實時監(jiān)測居民和師生健康情況，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療要求。

　　加強學校與社區(qū)聯(lián)動，切實做好疫情防控工作，齊心合力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，用心用情守護轄區(qū)群眾與學生安全。