屈原文化我傳承 家校共育促成長(zhǎng)—秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體文化校區(qū)隆重開(kāi)展慶“六一”文藝展演活動(dòng)

　　為豐富校園文化生活，有效落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，6月1日下午，秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體文化校區(qū)在學(xué)校操場(chǎng)上召開(kāi)了“屈原文化我傳承 家校共育促成長(zhǎng)”為主題的慶“六一”活動(dòng)。2023年對(duì)于每個(gè)平小人來(lái)說(shuō)是又一個(gè)特別的日子，郭家壩鎮(zhèn)平睦河小學(xué)迎來(lái)了她30歲的生日。

　　學(xué)生積極開(kāi)展“六一”游園活動(dòng)，按項(xiàng)目規(guī)則參加體育類(投籃球、障礙運(yùn)球、雙人夾籃球)、游戲類(擲珠、盲人擊鼓、1分鐘筷子運(yùn)物)和文學(xué)類(猜燈謎、口算、背誦、知識(shí)競(jìng)答)各游園項(xiàng)目游戲活動(dòng)，使學(xué)書(shū)記生們?cè)谧灾鲄⑴c游園活動(dòng)的過(guò)程中，陶冶情操，獲取知識(shí)，并在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　晚上7點(diǎn)，秭歸縣郭家壩鎮(zhèn)黨委書(shū)記郭從榮，縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李雙紅分別發(fā)表賀詞，對(duì)所有的少年兒童致以節(jié)日的祝賀并提出了殷切希望。

　　在一陣熱烈的掌聲中，五年級(jí)一班《美麗中國(guó)》拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕。孩子們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂(lè)，沉浸在快樂(lè)之中，舞蹈、歌唱、朗誦、情景劇等節(jié)目讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，真可謂是精彩紛呈，如《九歌·山鬼》、《橘燈漫天》舞蹈、《橘頌》詩(shī)歌朗誦、《中國(guó)文化》快板、《屈原精神我傳承》手勢(shì)舞、武術(shù)表演等節(jié)目;隨后文化、三鑫幼兒園送上精彩的節(jié)目，如舞蹈《坐上動(dòng)車去北京》、《胭脂妝》等;秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體兩河校區(qū)舞蹈《雪龍吟》，村委會(huì)表演自編自導(dǎo)的舞蹈《新時(shí)代 好運(yùn)來(lái)》、雙簧《割闌尾》、曳步舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》，皮影戲《屈原巧斷家產(chǎn)》，家委會(huì)家長(zhǎng)代表表演朗誦《孩子，其實(shí)我們很愛(ài)你!》;縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)家周田野老師演奏竹笛、鋼琴，讓學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，感受音樂(lè)美妙的旋律。

　　在活動(dòng)中，郭家壩鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王洲，秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王勇，郭家壩鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)譚楚，郭家壩鎮(zhèn)教育黨總支書(shū)記、郭家壩中學(xué)校長(zhǎng)熊華和湖北三峽辰龍果蔬有限公司董事長(zhǎng)王群分別為優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、紅花兒童、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并發(fā)表講話，祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)，希望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)和生活中，牢記教師和父母的教誨，做一名常懷感恩之心、傳遞紅領(lǐng)巾正能量的新時(shí)代的好隊(duì)員。在這特殊的日子里，學(xué)校還邀請(qǐng)了自建校以來(lái)的四位校長(zhǎng)，分別是屈剛校長(zhǎng)、魯作貴校長(zhǎng)、王明芳校長(zhǎng)、譚紅勝校長(zhǎng)。屈校長(zhǎng)因事不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但給學(xué)校與孩子們捎來(lái)了美好祝愿，其他三位校長(zhǎng)分別發(fā)表感言。秭歸奧運(yùn)第一人、國(guó)家舉重運(yùn)動(dòng)員周俊也通過(guò)視頻方式祝愿母校越辦越好，祝所有孩子們節(jié)日快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!

　　本次慶祝活動(dòng)精心策劃，統(tǒng)籌安排，無(wú)處不滲透著全體老師和家長(zhǎng)的智慧和汗水，也增強(qiáng)了全校師生們，家長(zhǎng)們的合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。