聲臨其境，韻動配音——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團開展配音活動

　　7月22日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團在貴州省金沙教育研究院附屬實驗學(xué)校開展配音課程，配音內(nèi)容為國產(chǎn)動畫《那年那兔那些事兒》，配音指導(dǎo)老師為白佳承。

　　在正式上課之前，白老師先在班級里強調(diào)了本次配音活動的目的和重要性，并為同學(xué)們簡要介紹《那年那兔那些事兒》是一部講述中國近現(xiàn)代史上重要事件和人物的動畫片。緊接著，白老師播放了其中的精彩片段，以引導(dǎo)同學(xué)們觀察角色特點、情緒表達(dá)及對話節(jié)奏，進而激發(fā)他們參與配音的熱情。隨后，白老師借助多媒體音頻，系統(tǒng)講解了需要進行配音的七個主要角色，并詳細(xì)說明了每個角色的性格特點、聲線特點以及情感表達(dá)方式。在確定好角色需求后，白老師邀請同學(xué)們自愿報名，在經(jīng)過簡單的試音后，師生共同投票選出了最適合的七位配音小演員。下面進入配音基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，首先，白老師仔細(xì)教授配音同學(xué)如何控制自己的聲音高低、快慢以及強弱，以適應(yīng)不同角色的形象特點。同時，為培養(yǎng)同學(xué)們的情感代入能力，白老師設(shè)計了角色扮演小游戲，讓他們體驗不同情緒下的聲音變化，如快樂、悲傷、憤怒等。隨后，白老師再次播放動畫片段，鼓勵同學(xué)們嘗試自主模仿角色的語調(diào)、語速和情緒，并及時給予指導(dǎo)與反饋。在白老師的指導(dǎo)下，七位同學(xué)的配音能力迅速提升，情感表達(dá)技巧也有所改善。為進一步打磨配音片段，白老師把同學(xué)們分成了三個小組，每組都配備一名小組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與報告進度。經(jīng)過二十分鐘的小組練習(xí)后，白老師召集全體演員進行合練，并根據(jù)整體效果進行微調(diào)。在課程尾聲，白老師對本堂課的亮點與不足進行總結(jié)，并激勵孩子們在生活中多觀察、多模仿，繼續(xù)改進自己的配音能力，期待他們在下節(jié)課中的精彩表現(xiàn)。

　　本次配音活動不僅讓同學(xué)們學(xué)會了聲音的表達(dá)與控制，更激發(fā)了他們的愛國情懷以及對歷史文化的興趣，為他們搭建了一個展現(xiàn)自我、培養(yǎng)團隊精神的舞臺，是一門意義深遠(yuǎn)的課程。