安徽廬江:縣教體局蒞臨郭河初級(jí)中學(xué)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作
為推進(jìn)國(guó)家義務(wù)教育新課程方案和新課標(biāo)落地,發(fā)揮課程教材培根鑄魂啟智增慧的作用,推動(dòng)以教育數(shù)字化賦能全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,廬江縣教體局守正創(chuàng)新,豐富發(fā)展中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)的內(nèi)容和形式,進(jìn)一步強(qiáng)化視導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用。2024年9月29日上午,在縣教研室主任汪衛(wèi)東的帶領(lǐng)下,初中十三門(mén)學(xué)科教研員及學(xué)科指導(dǎo)組成員,廬江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廬江四中、白山鎮(zhèn)中、樂(lè)橋鎮(zhèn)中、湯池鎮(zhèn)中、泥河鎮(zhèn)中等初中學(xué)校的分管校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任蒞臨廬江縣郭河初級(jí)中學(xué)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)工作。
視導(dǎo)組一行深入一線(xiàn),走進(jìn)課堂,通過(guò)聽(tīng)課堂展示、分學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)常規(guī)檢查及新課程實(shí)施調(diào)研、集中反饋四個(gè)環(huán)節(jié),近距離、多維度對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行全方位視導(dǎo)檢查。全校行政人員、教研組長(zhǎng)、同學(xué)科教師全程參與,受益匪淺。
為保證本次教學(xué)視導(dǎo)工作的順利開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)汪祥勇?lián)谓M長(zhǎng),分管教學(xué)副校長(zhǎng)徐敏擔(dān)任副組長(zhǎng),分工明確,形成了詳細(xì)的方案和工作安排。本次視導(dǎo)活動(dòng),學(xué)校共安排13節(jié)課堂教學(xué)展示,涉及八、九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息13門(mén)學(xué)科,覆蓋面廣、參與人數(shù)多。
本次執(zhí)教教師課前做了大量準(zhǔn)備工作,課堂展示凝聚了集體的智慧,也展現(xiàn)了個(gè)人的綜合素養(yǎng),是我校教師學(xué)習(xí)和提高的不二時(shí)機(jī)。各學(xué)科執(zhí)教教師緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),深挖教材,巧設(shè)情境,規(guī)范課堂教學(xué)環(huán)節(jié),并與學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)集體研討,反復(fù)打磨、修改、完善,以飽滿(mǎn)的熱情和靈活多樣的教學(xué)方法,各展課堂風(fēng)采。
上午活動(dòng)緊湊,上完展示課后,各學(xué)科教研員與執(zhí)教教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,專(zhuān)家們和參與授課的教師進(jìn)行了心靈的交流,對(duì)授課中的各個(gè)方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),同組教師一道親切交流教育教學(xué)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)環(huán)節(jié)之中穿插進(jìn)行了教師座談活動(dòng),熱烈探討教研教改的前沿話(huà)題,聚焦解決當(dāng)前教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,使我們參與聽(tīng)評(píng)課的每位教師受益匪淺。
上午,視導(dǎo)組專(zhuān)家馬不停蹄。對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理進(jìn)行了檢查,重點(diǎn)檢查了學(xué)校的常規(guī)材料、授課教師的教案、學(xué)生作業(yè),著重從教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)的質(zhì)量、教師的批改、評(píng)講、錯(cuò)題糾正等幾方面進(jìn)行了檢查。我校任課教師備課態(tài)度認(rèn)真,教案設(shè)計(jì)規(guī)范,課時(shí)數(shù)量充足,并能做到超前備課,且每課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)準(zhǔn)備充分,授課環(huán)節(jié)清晰。同時(shí),專(zhuān)家組還指出部分教師的教案、作業(yè)待完善之處,為我校教師的精準(zhǔn)備課指明了方向。
教研室副主任李成云對(duì)我校八、九年級(jí)每班隨機(jī)抽取5名學(xué)生,通過(guò)發(fā)放并回收問(wèn)卷,對(duì)學(xué)校課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)情況、智慧課堂使用、學(xué)習(xí)效果等方面全面分析,為督促學(xué)校“開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好”各門(mén)課程獲得了第一手資料。
視導(dǎo)組在對(duì)學(xué)校全面工作了解之后進(jìn)行了集中反饋。數(shù)學(xué)教研員朱遠(yuǎn)清、物理教研員邢海根、體育教研員洪少青、語(yǔ)文教研員邱善余、音樂(lè)教研員張周、美術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組成員劉國(guó)斌先后反饋了本學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課情況及備課、作業(yè)檢查情況,對(duì)授課教師的教學(xué)提出具體建議和指導(dǎo)。
最后,教體局教研室汪衛(wèi)東主任對(duì)本次視導(dǎo)工作做了總結(jié)。他對(duì)我校開(kāi)學(xué)來(lái)各項(xiàng)教學(xué)工作、師生良好的精神面貌、充足的干勁給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)教學(xué)工作做了強(qiáng)調(diào):通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)工作,旨在大力推進(jìn)智慧課堂應(yīng)用,提高智慧課堂的使用率;通過(guò)邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等校領(lǐng)導(dǎo)參與視導(dǎo),旨在加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,將參加視導(dǎo)的心得體會(huì)與本校工作結(jié)合起來(lái),更好地改進(jìn)和提高各校工作;通過(guò)了解課程開(kāi)齊開(kāi)足落實(shí)情況,更好地實(shí)現(xiàn)“上好課”。學(xué)校要全力抓好畢業(yè)班工作,提高學(xué)業(yè)質(zhì)量;學(xué)校要關(guān)注全體學(xué)生,提升學(xué)校總體質(zhì)量;學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作與實(shí)驗(yàn)室建設(shè),提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力。
郭河鎮(zhèn)中心校黨委書(shū)記林宗信隨后致謝,感謝教體局教學(xué)視導(dǎo)組專(zhuān)家們的蒞臨指導(dǎo),他強(qiáng)調(diào)這是一次高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的視導(dǎo),是對(duì)郭河初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)工作的全面檢查和精準(zhǔn)把脈,為學(xué)校下一步工作指明了方向,意義重大,影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。林書(shū)記在會(huì)上結(jié)合本次視導(dǎo)對(duì)我校作了幾點(diǎn)要求:一是認(rèn)真落實(shí)小學(xué)科(音體美)教學(xué);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo);三是落實(shí)智慧課堂的使用率。
學(xué)校將以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)中考的研究、推進(jìn)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)常態(tài)化。著眼新起點(diǎn),立足當(dāng)前,認(rèn)真研究,主動(dòng)作為,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),為高質(zhì)量的教育教學(xué)發(fā)展蓄勢(shì)賦能,力爭(zhēng)學(xué)校教育教學(xué)工作再登一個(gè)新的臺(tái)階!(文章來(lái)源:安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn) 劉新年)