劉連聰：打造安全和諧區(qū)隊(duì)重在建設(shè)“五型”品牌班組

在當(dāng)今煤礦企業(yè)，打造安全和諧區(qū)隊(duì)，已成助推安全文化建設(shè)發(fā)展的一張“王牌”，可謂定位高、叫得響、抓得細(xì)、做得實(shí)。在筆者看來，真正打造安全和諧區(qū)隊(duì)的最有效機(jī)制，重在建設(shè)“五型”品牌班組。

一、建設(shè)“五型”品牌班組要選好“領(lǐng)頭羊”

火車跑得快，全靠車頭帶。班組是礦井一線管理的最基層單位，班組長又是抓好“五型”班組建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”。在選樹班組“領(lǐng)將”上，要注重將德才兼?zhèn)涞墓歉赏葡蚯芭_(tái)。圍繞選配好班組長，要重點(diǎn)走好四步棋：一是確定人選。區(qū)隊(duì)要將工作經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)素質(zhì)過硬、安全功底深厚、管理水平優(yōu)秀、熱心班組長崗位的員工，作為班組長重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，促使其盡快達(dá)到班組長全素要求。二是臨崗實(shí)踐。區(qū)隊(duì)要安排“班組長”臨崗實(shí)踐“心理思維、綜合視透、安全素養(yǎng)、操作技能、生產(chǎn)組織、帶兵管理、科學(xué)談?wù)f、應(yīng)對(duì)問題”8種能力，跟班干部要跟蹤考評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)幫助補(bǔ)缺漏洞，使其鍛煉好班組長的功底，建好班組人才“儲(chǔ)備庫”。三是打擂競崗。在班組長選拔任用上，要本著“自己愿意干、有能力干，領(lǐng)導(dǎo)信任干、員工擁護(hù)干”的要求，對(duì)在職的班組長每月進(jìn)行一次“思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作能力、所創(chuàng)班組實(shí)績”綜合考評(píng)，由組員封閉式測評(píng)，達(dá)到優(yōu)勝的要獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到一般的要扣罰、亮黃牌。連續(xù)兩次考評(píng)最差的要掛職到工人崗上“補(bǔ)課”。連續(xù)3個(gè)月沖擊底線，要寫出申請(qǐng)退離班組長崗位。對(duì)因工作變動(dòng)造成班組長缺崗的，區(qū)隊(duì)要從“人才儲(chǔ)備庫”中推選2~3人，設(shè)立擂臺(tái)競聘上崗。只有這樣，才能壓擠班組長使用上的水分，為生產(chǎn)班組配備“專家型”班組長。

二、建設(shè)“五型”品牌班組要著力抓好“五個(gè)構(gòu)架”

著力構(gòu)架學(xué)習(xí)型班組。學(xué)習(xí)是必不可少的重要一環(huán)，班組要結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容放在精細(xì)掌握安全知識(shí)上。指派愛學(xué)習(xí)、文憑高、理解強(qiáng)、知識(shí)廣的員工作為班組兼職學(xué)習(xí)小組長，利用“區(qū)隊(duì)班前會(huì)、電視網(wǎng)絡(luò)、機(jī)考中心”等陣地，抓好“興趣小組、現(xiàn)場講解、結(jié)對(duì)子”等載體”，采取“每日一題、每周一測、每月一考、知識(shí)競賽”等方法，加深對(duì)三大規(guī)程、措施、制度、試題庫知識(shí)、案例、安全文化知識(shí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)、掌握、理會(huì)、應(yīng)用，促使員工養(yǎng)成互助互學(xué)、全面提素的好習(xí)慣。要鼓勵(lì)員工自結(jié)對(duì)子，干中學(xué)、學(xué)中干，培養(yǎng)“學(xué)癮”，自創(chuàng)學(xué)習(xí)“秘笈”。要把日積月累的安全知識(shí)匯編成集錦，打印成小冊子，讓每一名員工擁有內(nèi)涵豐富的安全“掌中寶”。同時(shí)，要推薦好職工信服的身邊學(xué)習(xí)星，樹好員工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

著力構(gòu)架本安型班組。安全是建設(shè)“五型”班組的核心，離開安全的班組一切都是“零”。在構(gòu)架“本安型”班組上要唱好五部曲。一是嚴(yán)格考核。要落實(shí)好安全工資制，對(duì)班組和員工達(dá)不到安全要求的工作量，不論問題大小，造成的結(jié)果如何，要毫不打折扣執(zhí)行安全工資“一票否決制”，發(fā)揮好安全經(jīng)濟(jì)杠桿的支點(diǎn)作用。二是氛圍營造。班組要在班前會(huì)上，組織組員進(jìn)行安全立誓，以震撼員工打拼安全勝仗的信心。要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行預(yù)測危險(xiǎn)，提高職工防控安全的意識(shí)；要在現(xiàn)場舉行“全家福”前安全宣誓，以增強(qiáng)職工搞好安全的責(zé)任感；要在交接班時(shí)，執(zhí)行好工種崗位對(duì)口安全確認(rèn)，以確保現(xiàn)場達(dá)到零問題狀態(tài)；要在生產(chǎn)過程中，執(zhí)行好手指口述安全確認(rèn)，以確保杜絕失誤操作。三是思想引導(dǎo)。各班組要堅(jiān)持向組員“輸送安全營養(yǎng)、常敲安全警鐘、開設(shè)家庭課堂”。要為職工建立安全心理健康檔案。要經(jīng)常組織談?wù)f“違章舊事”活動(dòng)。通過這些思想引導(dǎo)載體，促使組員保持健康的安全心態(tài)，感化職工徹底告別違章，永遠(yuǎn)做守安全的“規(guī)矩人”。四是開展競賽。要在班組中開展安全文化建設(shè)競賽，嚴(yán)格考核“執(zhí)行安全制度、‘落實(shí)五精’管理、動(dòng)態(tài)質(zhì)量達(dá)標(biāo)、組員安全素質(zhì)提升”等方面的實(shí)績。通過競賽，推動(dòng)班組由起初的安全上的“高低差”現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換成同步提升的安全團(tuán)隊(duì)。五是技能提素。要針提升采掘工作現(xiàn)場安全支護(hù)質(zhì)量，開展好頂板支架、錨桿（錨索）打注和掛網(wǎng)等支護(hù)形式的安全操作技能比武，做到“定位、拉線、確認(rèn)、檢測、二次支護(hù)”一條龍式精準(zhǔn)作業(yè)，專業(yè)技術(shù)和安全生產(chǎn)管理人員要做好技能測定，作好詳實(shí)記錄，要落實(shí)安全操作技能比武優(yōu)勝組員的獎(jiǎng)勵(lì)。通過實(shí)行技能比武，促使班組的支護(hù)質(zhì)量達(dá)到了一次性安全精確要求。同時(shí)，要通過賽馬，評(píng)樹技能操作明星，為職工樹好本能安全標(biāo)桿。
著力構(gòu)架效益型班組。建設(shè)“五型”班組的根本落腳點(diǎn)在于提高經(jīng)濟(jì)效益。區(qū)隊(duì)要按照噸煤（立方體）結(jié)算辦法開展班組效益競賽，要針對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場條件、人員不斷變化的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，推行旬、月考核相結(jié)合的辦法，對(duì)完成安全效益進(jìn)尺指標(biāo)優(yōu)異的班組要召開表彰會(huì)，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)送賀信，促進(jìn)班組在保證安全，嚴(yán)卡施工標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，快速精益組織生產(chǎn)。要?jiǎng)?chuàng)造有利于班組從點(diǎn)滴入手、精打細(xì)算的機(jī)制，調(diào)動(dòng)班組從清理回彈物上取“寶”，從回收舊材料上撈“外快”，從精密組織安全生產(chǎn)上“淘金”的積極性、創(chuàng)造性，確保班組安全生產(chǎn)月月、班班穩(wěn)中有升，實(shí)現(xiàn)效益最大化。

著力構(gòu)架創(chuàng)新型班組。創(chuàng)新是撬動(dòng)班組活力的動(dòng)力源。要通過實(shí)行競賽、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)樹先、賽馬等形式，為班組搭建創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)。要設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)班組針對(duì)現(xiàn)場生產(chǎn)過程中施工工藝、操作技術(shù)、機(jī)械裝備、勞動(dòng)環(huán)境等方面的問題，研究新辦法、創(chuàng)新新方法，提高安全基礎(chǔ)保障力。要圍繞提高安全生產(chǎn)精細(xì)度、增強(qiáng)提素保安效果，在班組中大搞像創(chuàng)新“炮泥成型機(jī)、激光定位儀、錨索鎖具卸載器、空氣柱爆破法、水泵自動(dòng)排水開關(guān)……”等崗位技術(shù)創(chuàng)新競賽。通過創(chuàng)新，為班組插上騰飛的羽翼。

著力構(gòu)架和諧型班組。班組建設(shè)的最高境界是實(shí)現(xiàn)“隊(duì)伍素質(zhì)好、工作技能高、安全質(zhì)量優(yōu)、生產(chǎn)任務(wù)超、工資效益佳、互幫互助強(qiáng)、快樂工作常”的和諧目標(biāo)。和諧需要班組團(tuán)隊(duì)同力追求，才能結(jié)出豐實(shí)的果子。

在和諧班組建設(shè)上，區(qū)隊(duì)要建立“班組和諧建設(shè)日志”，并列入碰頭會(huì)專項(xiàng)內(nèi)容，及時(shí)總結(jié)推廣典型，研究問題補(bǔ)缺辦法，為和諧班組建設(shè)增設(shè)“助推器”。要重點(diǎn)抓好班組四個(gè)方面的和諧建設(shè)。一是素質(zhì)攀升要和諧。要開展好班組員工月度素質(zhì)攀升競賽，低于星多的員工帶好星少的職工，促進(jìn)班組星級(jí)員工和諧提素。二是安全要和諧。要通過安全文化建設(shè)，形成班組員工要互幫安全的風(fēng)氣，共同把安全問題化整為零，達(dá)到員工共同安全的要求，防止在安全上“一人得病，眾人吃藥”現(xiàn)象。三是工作要和諧。班組要培養(yǎng)員工在操作上成為多面手，達(dá)到各工種人人都勝任干、輪流干、搶著干，更要注意人員搭配合理，組員之間工作上要扭成一股繩，抱成一個(gè)團(tuán)，形成一股勁，筑牢一道墻，共展一靚景，促進(jìn)班組任務(wù)和諧完成。四是生活要和諧。在重大節(jié)日、職工生日以及區(qū)隊(duì)、班組、職工獲得榮譽(yù)時(shí)，班組要在班前會(huì)上召開慶賀會(huì)，讓職工在享受快樂的同時(shí)，感受到班組和諧溫暖的氣息。組員發(fā)生傷病或家庭遭遇困境時(shí)，班組要組織獻(xiàn)愛心，讓組員感受到班組的真情和溫暖。

總之，通過選樹班組“領(lǐng)頭羊”，構(gòu)架“五型”班組體系，促使班組由約束管理轉(zhuǎn)換為自主管理，由靠制度規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)換為文化鑄造安全，由逼迫提素轉(zhuǎn)換為自我創(chuàng)新提素，全力打造素質(zhì)優(yōu)良的“五型”品牌班組，為打造安全和諧區(qū)隊(duì)創(chuàng)造豐實(shí)的沃土資源。