天池公司教育多元化

天池公司狠抓安全培訓(xùn)教育工作，以提高全員素質(zhì)培訓(xùn)為重點，對全員分階段、分重點進(jìn)行培訓(xùn)，使培訓(xùn)教育工作上走上了多元化道路。
整章建制，實現(xiàn)“三化”目標(biāo)，即制度化、檔案化、規(guī)范化。制度化是該礦逐步完善安全教育與培訓(xùn)制度、區(qū)隊班組周三業(yè)余培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、全員崗位專業(yè)化培訓(xùn)制度、全員崗位專業(yè)化管理培訓(xùn)制度、特種作業(yè)人員培訓(xùn)管理制度等。檔案化是該礦完善培訓(xùn)開班辦班、報名登記、培訓(xùn)點名等培訓(xùn)檔案，利用職教中心培訓(xùn)網(wǎng)和安全生產(chǎn)培訓(xùn)系統(tǒng)，建立健全從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案，實現(xiàn)一人一檔案，使全礦職工檔案電子化管理。創(chuàng)新方式，開展“四新”教育，即“新措施、新技術(shù)、新裝備、新材料”的培訓(xùn)工作。該礦采取走出去、請進(jìn)來的方式，對“四新”操作人員進(jìn)行分類培訓(xùn)：要求操作人員掌握其安全技術(shù)特性，同時培訓(xùn)職工對“四新”在生產(chǎn)過程中可能產(chǎn)生的危險因素的性質(zhì)、如何預(yù)防這些危險因素造成事故的措施等都要了解和掌握，并進(jìn)行跟蹤服務(wù)，對培訓(xùn)結(jié)束的人員回到崗位后進(jìn)行“回訪”，對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾正和正確的指導(dǎo)。
該礦以“三化”“四新”工作要求，使培訓(xùn)工作深入開展，把好了職工的思想關(guān)口，充實了職工的知識，豐富了職工的閱歷，提高職工的技能，走出了多元化的培訓(xùn)道路。（張從起）