濟三礦教培中心黨支部創(chuàng)新載體重學習

濟三礦教培中心黨支部創(chuàng)新載體重學習

濟三礦教培中心黨支部為全面創(chuàng)建學習型黨組織，提升全體黨員干部的整體素質(zhì)，該黨支部創(chuàng)新載體、突出特色，營造濃厚的學習氛圍。

該支部創(chuàng)新學習載體，教培中心除利用好“三會一課”組織黨員干部學習外，還發(fā)揮“鉆”和“擠”的精神，抓住一切課余時間創(chuàng)新學習方式。以每季一次的“聽課評教”為載體，在教案編寫、課件制作、課堂藝術(shù)、班級管理等教學活動中，加強學習，做到取人之長、補己之短，不斷提高教學水平；領(lǐng)導(dǎo)干部開展了“四學、三同步”活動，即集中學、帶頭學、研討學、網(wǎng)絡(luò)學，同步學習、同步調(diào)研、同步實踐。另外，結(jié)合教師崗位實際，針對特殊工種、新工人、技術(shù)比武人員的培訓，開展了各種形式的組內(nèi)教研、跨組合作、經(jīng)驗交流等促學活動。二是豐富學習內(nèi)容。在學習內(nèi)容上突出“三學”，即學理論、學業(yè)務(wù)、學管理，通過學習政治理論，增強責任意識，學習經(jīng)典的職工教育理論，明確培訓方向；學習先進的教學方法，減輕學員學習負擔；學習現(xiàn)代學員管理方法，提高培訓實際效果。三是活化學習形式。樹立“要學就學最好”的理念，堅持做到“三個結(jié)合”，即個人學習與團隊研討相結(jié)合、專業(yè)學習與廣泛涉獵相結(jié)合、知識學習與教育培訓實踐相結(jié)合，而且每月都下發(fā)必讀和選讀學習材料，統(tǒng)一引領(lǐng)學習方向。 （吳杰 孫奉國）