陜北礦業(yè)韓家灣煤炭公司機(jī)運(yùn)隊(duì)皮帶維護(hù)班五型班組建設(shè)亮點(diǎn)紛呈

陜北礦業(yè)韓家灣煤炭公司機(jī)運(yùn)隊(duì)皮帶維護(hù)班五型班組建設(shè)亮點(diǎn)紛呈

今年以來(lái)，陜北礦業(yè)韓家灣煤炭公司機(jī)運(yùn)隊(duì)皮帶維護(hù)班大力開(kāi)展五型班組建設(shè)，結(jié)合班組實(shí)際情況，圍繞“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、本質(zhì)安全型、生產(chǎn)節(jié)約型、環(huán)境清潔型、民主和諧型”五個(gè)方面扎實(shí)開(kāi)展班組建設(shè)工作，提升班組管理水平。

學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組。該班組以樹(shù)立持續(xù)學(xué)習(xí)為理念，以提升員工素質(zhì)，培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，提出了業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)技能的“三必學(xué)”，不斷提升職工理論水平。將日常檢修工作當(dāng)成一種比賽，在班組成員中形成“與同事比，與師傅比”的“二互比”良好氛圍，按照“班前、班中、班后”三個(gè)步驟，班前開(kāi)展八步工作法，進(jìn)行每一題安全學(xué)習(xí)，班中以老帶新，加快新工青工成長(zhǎng)，班后組建“三功兩素”團(tuán)隊(duì)，練就絕技絕活，扎實(shí)開(kāi)展職工學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本質(zhì)安全型班組。該班組樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念，以實(shí)現(xiàn)“零傷亡”為目標(biāo)，提出班組日常工作以“安全第一、安全唯一、安全沒(méi)有下不為例”的思想為指導(dǎo)，以“雙述”為操作要求,細(xì)化管理、強(qiáng)化培訓(xùn)、狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理、狠抓責(zé)任落實(shí)、狠抓隱患排查。同時(shí)開(kāi)展“雙強(qiáng)化”培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化職工安全技能培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際工作情況細(xì)化工作流程，制定適合自身的安全技術(shù)操作規(guī)程，極大的提高了安全技能培訓(xùn)效率；強(qiáng)化安全生產(chǎn)氛圍營(yíng)造，堅(jiān)持班前會(huì)“八步工作法”、安全宣誓、定期播放事故案例教育片等活動(dòng)，逐步形成“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”的安全生產(chǎn)氛圍。

生產(chǎn)節(jié)約型班組。該班組樹(shù)立“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建節(jié)約型班組、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高節(jié)儉意識(shí)；牢固樹(shù)立節(jié)約理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好作風(fēng)習(xí)慣；深挖內(nèi)潛、開(kāi)拓創(chuàng)新，練就科學(xué)節(jié)約的過(guò)硬素質(zhì)。同時(shí)該班組建成了標(biāo)準(zhǔn)化的材料堆放點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化的材料倉(cāng)庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)材料使用的管控力度，通過(guò)開(kāi)展“變廢為寶”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)為企業(yè)節(jié)支降耗。

環(huán)境清潔型班組。該班組樹(shù)立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，提出“一學(xué)、二化、三整”建設(shè)理念。所謂一學(xué)，就是學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提升職工環(huán)保意識(shí)；二化，就是美化井下環(huán)境，優(yōu)化檢修流程；三整，就是工作前整理，工作后整理和生活整理。

民主和諧型班組。該班組以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍。每月樹(shù)立“小楷模”，成為班組成員學(xué)習(xí)的典范；針對(duì)班組成員出現(xiàn)的困難，集體協(xié)商共同解決；對(duì)于設(shè)備檢修上出現(xiàn)的小問(wèn)題，該班組通過(guò)內(nèi)部征集“小點(diǎn)子”、給予“小獎(jiǎng)勵(lì)”等方式，實(shí)現(xiàn)區(qū)隊(duì)民主和諧管理。（譚學(xué)超）