“四問四答”保安全

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“事故教訓(xùn)在哪里：我在食堂工作十幾年了，耳聞目睹過許多事故，許多事故的發(fā)生歸咎于工作不用心。有職工切菜時(shí)，一心二用，手被劃破了，自己疼還上不成班,這就是教訓(xùn)因此我們要從小事中汲取教訓(xùn)，引以為戒?！甭毠な程?a href=http://m.cltuan.cn/mkgl/ target=_blank class=infotextkey>管理員趙國洪說道。

“安全隱患在哪里：有些職工使用吊籃時(shí)，急于下井吊籃還沒升到位置人就跑了，導(dǎo)致吊籃出現(xiàn)失效。壞的吊籃我們不怕麻煩去修理，但最擔(dān)心的是砸傷人。像這種違規(guī)操作就是安全隱患......”維修工于文學(xué)說道。

“工作差距在哪里：澡堂的衛(wèi)生打掃的不及時(shí)，尤其是在交接班時(shí)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。服務(wù)方面也不太理想......”一樓澡堂班長王小平說道。

“防范對(duì)策在哪里：發(fā)現(xiàn)問題、找到問題的根源、想辦法解決問題......”后勤部部長郭杰說道。

筆者獲悉，8月17日下午，后勤部通過會(huì)前學(xué)習(xí)事故教訓(xùn)文件和視頻、會(huì)上研討等方式深入開展“四問四答”活動(dòng)，讓職工結(jié)合工作崗位實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談不足、找差距，教育引導(dǎo)職工強(qiáng)化憂患和責(zé)任意識(shí)。

在活動(dòng)上，后勤部部長郭杰按照“找問題、列清單、定措施、真整改”四步走的方式，不僅解決了職工在崗位中的疑難問題，也讓職工掌握崗位責(zé)任制的安全要求，遵守各種規(guī)章制度、規(guī)定，為做好安全生產(chǎn)工作打牢基礎(chǔ)。

“參加這次活動(dòng)，補(bǔ)齊了在工作中的安全管理短板，增強(qiáng)了我做好當(dāng)前工作的責(zé)任感、使命感和自覺性......”維修工于文學(xué)笑著說道。

“這次活動(dòng)的開展，通過與職工面對(duì)面的深談，不僅拉近了管理層與職工間的距離，增進(jìn)了相互間的信任，而且也大大提升了管理能力......”后勤部部長郭杰說道。