好方法催生高素質(zhì)——中興煤業(yè)新型學(xué)徒開啟技能人才培養(yǎng)新模

2020年6月30日，中興煤業(yè)公司首批新型學(xué)徒礦山機(jī)電專業(yè)結(jié)事為期半年的理論課程，進(jìn)入了實(shí)操培訓(xùn)現(xiàn)場。

為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求，新型學(xué)徒制的推行，既能幫員工提升技能，讓職工素質(zhì)更上一層樓，又能為企業(yè)補(bǔ)齊人才短板，給長遠(yuǎn)發(fā)展攢足后勁。

新任務(wù)、強(qiáng)鼓勵(lì)

以前，經(jīng)常會有人問機(jī)電區(qū)技術(shù)能手龐建東機(jī)電設(shè)備方面的問題，同樣的問題他經(jīng)常解釋好幾次，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。而現(xiàn)在，“陳力者就列”，已經(jīng)被聘任為首席工程師的龐建東出任第一批新型學(xué)徒礦山機(jī)電專業(yè)實(shí)操老師，這不僅營造出有利于業(yè)務(wù)技術(shù)骨干脫穎而出的良好氛圍，而且提高了新型學(xué)徒的技術(shù)實(shí)際操作能力和理論水平。

中興煤業(yè)公司作為汾西礦業(yè)集團(tuán)公司第一批試點(diǎn)單位，結(jié)合中、高級技能人才的需求，以定向培訓(xùn)礦山機(jī)電專業(yè)為主，并精心挑選了30名員工作為學(xué)員，與4名施工經(jīng)驗(yàn)豐富、具有高級工以上職業(yè)資格的帶教師傅結(jié)對，開展理論與實(shí)操能力培訓(xùn)。通過半年多的學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲頗豐，所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高，同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)技術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)。

據(jù)該公司職工學(xué)校校長劉蓉介紹，作為首批試點(diǎn)單位，從專業(yè)人員的選拔、教學(xué)計(jì)劃、班級管理等方面都進(jìn)行嚴(yán)格籌劃和扎實(shí)推進(jìn)。新型學(xué)徒制的實(shí)施，讓職工能夠結(jié)合專業(yè)知識，現(xiàn)場實(shí)踐，達(dá)到事半功

倍的效果。在培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核考試，將為“優(yōu)秀徒弟”和“優(yōu)秀師傅”進(jìn)行表彰獎勵(lì)。

新模式、細(xì)管理

作為資深一線機(jī)電技術(shù)管理人員的陳艾青，這次作為實(shí)操教師坦言新型學(xué)徒形式，“作為老師，在教學(xué)生的過程中，不僅將專業(yè)知識進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，而且能手把手的教他們解決技術(shù)問題，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的無縫銜接，我感覺自己也有了成長。”

據(jù)了解，新型學(xué)徒制培養(yǎng)與傳統(tǒng)的“師帶徒”有所不同，采取的是“企業(yè)雙制、工學(xué)一體”的模式，培養(yǎng)目標(biāo)以中、高級技術(shù)工人為主。在實(shí)際培養(yǎng)中，為了使培訓(xùn)工作有序開展，此次培訓(xùn)教師與學(xué)員都是利用輪休及業(yè)余時(shí)間完成相關(guān)學(xué)習(xí)，同時(shí)，該公司下發(fā)了《汾西礦業(yè)集團(tuán)公司新型學(xué)徒制培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》的通知、《新型學(xué)徒制培養(yǎng)師帶徒管理與考核辦法》等相關(guān)指導(dǎo)性文件。

在專項(xiàng)管理方面，一方面班級管理實(shí)行職工學(xué)校校長或勞資科負(fù)責(zé)人指定班主任管理。另一方面，簽訂了“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書，將人才培養(yǎng)與培訓(xùn)方案相結(jié)合，使在課堂上學(xué)到的理論知識能在實(shí)踐操作中鞏固。不僅如此，該公司要求通過新型學(xué)徒的培養(yǎng)，每學(xué)期徒弟要提交一份“生產(chǎn)實(shí)踐成果總結(jié)”、要召開一次“工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流會”，通過“學(xué)習(xí)、總結(jié)、交流、考評”的機(jī)制，確保新型學(xué)徒培訓(xùn)的針對性和成果性，讓“新型學(xué)徒”在中興煤業(yè)公司注入新活力，促進(jìn)新發(fā)展。