井下隊(duì)為了在班組建設(shè)上和過(guò)程中，讓每名職工都可以感受到一個(gè)班組集體給大家?guī)?lái)的溫暖，并明白自己在班組建設(shè)中，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)該發(fā)揮的作用。
日常教育穩(wěn)步推進(jìn)，組織開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，針對(duì)大家在工作、生活中可能遇到的困難及問(wèn)題，進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使職工們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得到不斷的增強(qiáng)，也使職工們解決問(wèn)題的能力和意識(shí)能夠得到普遍的提高。
職工隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，各班組結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持抓隊(duì)伍建設(shè)提高人員素質(zhì)，抓個(gè)人分工促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提升，抓落實(shí)責(zé)任打好基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)和管理，全面提升了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化了職工隊(duì)伍的實(shí)際工作能力和執(zhí)行力。
有力化解班組成員之間的矛盾，為了全力維護(hù)班組內(nèi)部的和諧穩(wěn)定，在工作的同時(shí)注意排查、化解班組成員之間可能存在的矛盾，努力化解老矛盾，有效預(yù)防新矛盾，促進(jìn)班組成員之間的團(tuán)結(jié)，維護(hù)班組內(nèi)部的和諧穩(wěn)定。
全面加強(qiáng)班組的綜合管理，切實(shí)做好班組內(nèi)部的協(xié)調(diào)和管理，嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)的任務(wù)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)承擔(dān)，”和“公平對(duì)待，一視同仁”的原則，切實(shí)加強(qiáng)班組隊(duì)伍的思想觀念教育，作業(yè)規(guī)范化教育，鞏固和擴(kuò)大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想教育的成果，加強(qiáng)對(duì)職工業(yè)務(wù)能力和實(shí)際工作情況的考核。
井下隊(duì)通過(guò)不斷地健全和完善各項(xiàng)班組建設(shè)及管理制度，并加大落實(shí)的力度，將其落在實(shí)處，使各班組的對(duì)外形象和內(nèi)部的向心力得到顯著地提升。
