中煤新集公司培訓(xùn)中心：創(chuàng)新“五共”模式 凝聚共識(shí)共為動(dòng)力

　　中煤新集公司培訓(xùn)中心創(chuàng)新教育培訓(xùn)工作模式，堅(jiān)持分層分類，統(tǒng)籌開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。今年以來(lái)，培訓(xùn)中心以教育培訓(xùn)為載體，創(chuàng)新“五共”模式，凝聚共識(shí)共為動(dòng)力，創(chuàng)新載體，全力打造煤礦一流的教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。

　　思想共建，培育德才雙馨人才

　　以德為基，實(shí)現(xiàn)黨員教師德才雙向成長(zhǎng)。圍繞傳承紅色文化，唱響“感懷黨恩”主旋律，攜手開展志愿服務(wù)，連續(xù)3年到潘集區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)盧集村參與扶貧活動(dòng)，在每年植樹節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、世界水日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，大力開展植樹綠化、尊老敬老、節(jié)水護(hù)水等志愿服務(wù)活動(dòng)。此外，多種形式開展紅色宣講進(jìn)班級(jí)、“四德”教育進(jìn)課堂等活動(dòng)，將“真、善、美”的品格植入每位黨員教師心中。

　　業(yè)務(wù)共學(xué)，提升專業(yè)水平

　　培訓(xùn)中心將“個(gè)人成長(zhǎng)分享”、“學(xué)習(xí)成果分享”列入重要工作事項(xiàng)，選擇優(yōu)秀黨員教師和外出培訓(xùn)教師分享自己個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、外出培訓(xùn)成果，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。同時(shí)努力發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師模范引領(lǐng)作用，通過(guò)開展微課競(jìng)賽、教學(xué)成果展示、說(shuō)課評(píng)課等活動(dòng)，搭建全體教職工互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)全體教職工明晰自己的不足及努力方向。

　　資源共享，提升教師課程開發(fā)力

　　開發(fā)教學(xué)資源，豐富課件內(nèi)容。組織開展日常課程觀摩、介紹、交流等活動(dòng)，以骨干教師的優(yōu)秀課件為案例，引領(lǐng)全體教師共同優(yōu)化教學(xué)課件。同時(shí)積極探索線上線下優(yōu)質(zhì)課程資源共享，充分發(fā)揮各礦“名師”優(yōu)勢(shì)，將優(yōu)質(zhì)的名師課程錄入培訓(xùn)教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程共享、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享。通過(guò)充分挖掘、篩選、整合可利用的公司內(nèi)部及線上資源，大力提升教師課程開發(fā)力。

　　教研共生，提高教師教研能力

　　教研相長(zhǎng)，助推教師成長(zhǎng)。創(chuàng)新開展“三新教研”模式，將教學(xué)與公司新的生產(chǎn)工藝、新設(shè)備、新的管理理念進(jìn)行有機(jī)整合，以問(wèn)題為導(dǎo)向、以課題為平臺(tái)，聚焦重點(diǎn)，開展問(wèn)題集中研討活動(dòng)。公司特種作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地依托研討成果，已經(jīng)有針對(duì)性地建設(shè)成了礦井電氣專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)操基地，逐步將教研成果轉(zhuǎn)化為技能人才培養(yǎng)成果。

　　強(qiáng)化課題研究，推進(jìn)教師發(fā)展。培訓(xùn)中心發(fā)揮名師、教研骨干作用，跨年段、跨專業(yè)開展教育培訓(xùn)課題研究。3年來(lái)，在名師及教研骨干們的辛勤努力下，已完成《網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)系統(tǒng)的建立與實(shí)踐》《創(chuàng)新精準(zhǔn)培訓(xùn)模式，提升煤礦從業(yè)人員安全素養(yǎng)》等理論文章數(shù)篇，并將研究課題付諸實(shí)踐，建立安全培訓(xùn)VR體驗(yàn)館、實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)等，逐步實(shí)現(xiàn)了以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐驗(yàn)證理論的良性循環(huán)，教師的教研能力得到了極大地發(fā)展。

　　產(chǎn)教共融，提高教師整體素質(zhì)

　　豐富培訓(xùn)教育平臺(tái)內(nèi)容，將各礦名師、勞模的工作經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)課程等優(yōu)質(zhì)資源錄入平臺(tái)，形成礦與培訓(xùn)中心雙方互動(dòng)模式，集中雙方資源，促進(jìn)各類人才培養(yǎng)。開展多形式的礦培共育活動(dòng)，充分利用礦井人才資源，將各礦名師、技術(shù)大拿錄入師資庫(kù)，大力開展名師助教活動(dòng)。在疫情防控常態(tài)化階段，以教育平臺(tái)為紐帶，通過(guò)線上途徑與各礦保持密切聯(lián)系，建立平等、合作、和諧的礦培關(guān)系。同時(shí)，指導(dǎo)各礦培訓(xùn)辦成立線上名師教學(xué)園地，讓名師都能夠在自己的“領(lǐng)地”一展所長(zhǎng)。(郭春龍)