青東煤業(yè)保運(yùn)一區(qū)班前“小課堂”釋放“大能量”

　　“小超，近期表現(xiàn)得很不錯(cuò)，相比之前，很少出現(xiàn)‘三違’現(xiàn)象了，作業(yè)中不僅自己按章操作，做到了‘三不傷害’，對(duì)工作中可能出現(xiàn)的不安全因素，還能及時(shí)提醒身邊的工友。”“這都是沾了班前安全‘小課堂’的光。”小超感嘆不已。

　　今年以來(lái)，安徽淮北礦業(yè)集團(tuán)青東煤業(yè)公司保運(yùn)一區(qū)不斷創(chuàng)新安全教育形式，豐富教育內(nèi)容，辦活了班前安全教育“小課堂”，形成了員工主動(dòng)、全班互動(dòng)的培訓(xùn)新模式，受到了員工的一致好評(píng)。

　　請(qǐng)上臺(tái)。該班組在班前會(huì)上請(qǐng)一名員工到講臺(tái)，講述自己崗位上的危險(xiǎn)源，分析現(xiàn)場(chǎng)存在的不安全因素，以及采取的有效措施，實(shí)現(xiàn)了全班共享安全經(jīng)驗(yàn)。還有的員工借機(jī)講述自己經(jīng)歷的違章事實(shí)，警示工友，避免重蹈覆轍。

　　找病端。該班組經(jīng)常邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和管技人員參加班前會(huì)，采取員工與領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面溝通的方式，讓員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠有機(jī)會(huì)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力搞好安全生產(chǎn)。

　　大家談。針對(duì)員工技能素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，該班組在課堂上開(kāi)設(shè)了“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大家談”課程，員工談出自己在作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的習(xí)慣性違章操作，經(jīng)班組討論，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，促進(jìn)了員工技能水平的共同提高。

　　班前安全“小課堂”的靈活運(yùn)用，使該班組員工的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，多數(shù)員工實(shí)現(xiàn)了月度或季度內(nèi)“零三違”，確保了安全生產(chǎn)。(撰稿：趙健)