煤礦“五條線”構(gòu)筑安全宣傳教育閉合體系

東灘煤礦突出礦、專業(yè)、職能科室、區(qū)隊、班組五個環(huán)節(jié)，構(gòu)建覆蓋全員、全過程、全方位和層層抓落實的安全宣傳教育閉合網(wǎng)絡(luò)，形成了井下抓安全管理，井上抓安全教育的“兩手抓”的工作格局。
　以礦為主線，開展安全政策引導教育。針對出臺的安全文件、各項安全管理制度和管理辦法，積極做好輿論引導和宣傳教育。堅持好每周一次安全辦公例會制度，緊貼安全中心工作，明確安全教育工作中的重點、難點問題，發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見，并落實考核。強化安全宣傳引導，建立和完善以東灘網(wǎng)站、電視、廣播、電子屏幕、牌板、宣傳標語為基本渠道的輿論引導體系，做到活動不斷線，將各項安全政策宣傳到位。大力發(fā)揮安全陣地宣傳作用，在生產(chǎn)現(xiàn)場建立以井下車場、主要巷道、硐室、工作面、關(guān)鍵工作崗位為主的井下安全教育警示系統(tǒng)，地面建立了包括社區(qū)、沿街、工廣區(qū)、辦公樓、工區(qū)樓、澡堂、燈房、井口為主的安全警示系統(tǒng)，努力形成安全生產(chǎn)的良好氛圍。
　以專業(yè)為主線，開展系統(tǒng)安全教育培訓。各專業(yè)針對不同專業(yè)、類別和崗位特點，建立和完善以崗前培訓、安全生產(chǎn)技能專業(yè)知識培訓為主的培訓教育體系。教培中心、安監(jiān)處具體組織好分專業(yè)、分工種的安全技能教育培訓，圍繞崗位職責、業(yè)務范疇、工作標準、操作要求、安全規(guī)程及崗位操作技能等，采取脫產(chǎn)與不脫產(chǎn)方式，對采、掘、機、運、通班組長及管理人員、特殊崗位工作人員及職工進行理論與實踐、應知與應會的培訓教育。
　以職能部門為主線，開展安全日常教育。抓好安全生產(chǎn)月、安全宣傳教育月、安康杯等安全主題宣傳教育工作。安全主題由安監(jiān)處、工會共同確定，宣傳科、工會負責牌板、標語制作，工會負責編排安全文藝節(jié)目、組織演出等，家委會、團委負責抓好安全宣教進社區(qū)、進區(qū)隊、進家庭活動，確保安全教育的針對性和實效性。
　以區(qū)隊為主線，建立安全自主學習教育體系。建立和完善以班前會、周一安全活動日、現(xiàn)場指導培訓為基本載體的自主安全教育體系，及時傳達有關(guān)安全指示指令，分析安全生產(chǎn)隱患和職工思想動態(tài)。各區(qū)隊堅持安全隱患排查分析制度，針對當天工區(qū)的安全情況，排查隱患，進行分析，制定預防措施。堅持每月一次的區(qū)隊安全例會制度。各單位結(jié)合科學發(fā)展觀學習活動，把安全例會開成“深度匯談會”、“成果共享會”、“團隊學習會”，引導每一個人把鏡子轉(zhuǎn)向自己，對安全生產(chǎn)工作中存在的問題進行反思，把隱患當事故來分析，把“他人”事故當作自身問題來思考，“別人摔跟頭，自己長見識”，克服自我滿足的松懈麻痹意識，達到交流經(jīng)驗和體會、相互支持和啟發(fā)、共同完善和提高的目的；按照“培訓日?；⒏墒裁?、學什么”的指導思想，實行區(qū)隊為主體的自主培訓方式，并通過井下崗位現(xiàn)場提問、班前提問和閉卷考試等方式考核培訓效果，并聯(lián)責主要領(lǐng)導和技術(shù)員，確保每名職工都明白自己的崗位職責、工作標準。
　以班組為主線，建立完善現(xiàn)場適時教育體系。針對班前、班中、班后等三個時段對安全工作的不同要求，切實搞好開工前的全面排查、工作中的督促檢查、工作后的及時自查工作。班前排查，區(qū)隊班組長利用每天班前會時間，針對當班每個職工、每個崗位的安全生產(chǎn)情況進行嚴格布置，做到落實到人、到崗位，把班前會開成安全培訓會、安全隱患預防會、完成生產(chǎn)計劃動員會。做好督促檢查，進入現(xiàn)場工作后，班組長及時了解掌握工人到崗情況，督促崗位職工認真履行職責，增強責任意識，保證本班安全生產(chǎn)任務的圓滿完成。對實際工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時、果斷處理，確保施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)。做好班后自查工作，現(xiàn)場工作結(jié)束后，班組長及時召開班后會，總結(jié)當班安全生產(chǎn)、產(chǎn)量進尺完成情況，提出生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的問題及處理情況，對下一班需要處理的問題和注意事項進行交接，指出不足提出合理化建議，從而促進安全生產(chǎn)工作的不斷完善提高，確保礦井本質(zhì)安全。