班組建設(shè)“五步法” 夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

班組的安全生產(chǎn)關(guān)系著企業(yè)的全局，班組安全生產(chǎn)搞好了，就能從源頭上消除事故，夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。班組要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)、查、論、練、考”五步法，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化安全意識(shí)，激發(fā)工作熱情。
學(xué)，即學(xué)習(xí)。班組活動(dòng)應(yīng)圍繞本班組、本崗位的實(shí)際情況和生產(chǎn)的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)知識(shí)、崗位操作規(guī)程。
查，即發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性，讓每一個(gè)職工查找現(xiàn)場(chǎng)和崗位存在的隱患，制訂出解決問(wèn)題的辦法，對(duì)存在的共性問(wèn)題制定切實(shí)的糾正措施。
論，是指班組應(yīng)定期對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而對(duì)每一道工序、每一個(gè)班組成員的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，搞好安全警示教育，使職工人人成為安全生產(chǎn)的明白人。
練，即加強(qiáng)實(shí)際操作演練，強(qiáng)化手指口述落實(shí)，規(guī)范每一名職工的操作行為，使規(guī)程操作只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作。
考，即強(qiáng)化每日一題的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月一小考，季度一大考，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，對(duì)考試不合格的人員，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。 班組建設(shè)五步法是提高班組整體素質(zhì)的基礎(chǔ)， 只有堅(jiān)持不懈抓落實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)安全管理工作穩(wěn)步提升。