班組安全管理重在落實

班組是企業(yè)最小最活躍的單元，是安全管理工作的落腳點。做好了班組安全工作，就抓住了安全工作的牛鼻子。做好班組安全生產(chǎn)重在落實，特別是要結(jié)合實際做到“四個落實”，才能保證安全生產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)安全形勢的穩(wěn)定發(fā)展。
一是落實班組安全管理制度。要充分發(fā)揮制度建設(shè)的治本功能，結(jié)合班組管理的具體實際，健全完善班前會制度、隱患排查治理制度、班組和崗位安全評估制度、現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)等班組安全生產(chǎn)管理制度。各類安全管理制度要做到內(nèi)容具體、職責(zé)明確、操作可行，做到人人、事事、時時、處處有標(biāo)準(zhǔn)，提升崗位作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和精確度。同時，要狠抓檢查與考核，堅持深入班組檢查制度落實情況，做到檢查細(xì)致不走過場，考核從嚴(yán)不手軟，獎罰兌現(xiàn)不變通，落實制度不走樣，確保取得實實在在的工作效果。
二是落實班組長管理職能。要建立完善班組長安全管理職能落實機(jī)制，落實班組長“四抓四不走”的主要職能，即：抓安全、抓質(zhì)量、抓分配、抓現(xiàn)場交接班；安全質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不走、有事故隱患處理不好不走、現(xiàn)場面貌整改不好不走、全員交接班交接不好不走，實現(xiàn)了班組長有權(quán)有責(zé)，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。同時要注重提高班組長的安全管理能力，把好選人用人關(guān)，通過公開競爭和擇優(yōu)選聘等方式選撥班組長；把好技能培訓(xùn)關(guān)，采用定期和不定期的方式對班組長進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)和管理水平；把好引導(dǎo)激勵關(guān)，將工作目標(biāo)和班組長個人目標(biāo)結(jié)合起來，激發(fā)他們的工作積極性。
三是落實班組安全培訓(xùn)機(jī)制。班組安全培訓(xùn)是最貼近職、最貼近現(xiàn)場的培訓(xùn)，加強班組安全培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的最佳途徑。班組長必須“放下架子、彎下身子、走出屋子”，率先垂范，實事求是地去真抓實干。班組的安全培訓(xùn)不要搞成為培訓(xùn)而培訓(xùn)，而是要結(jié)合班組工作性質(zhì)和班組成員的特點“對癥下藥”，注重培訓(xùn)質(zhì)量與效果，根據(jù)每個階段的工作實際確定培訓(xùn)主題，嚴(yán)格考核保證安全培訓(xùn)取得實效，走出“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的怪圈子。
四是落實班組安全檢察職能。有關(guān)資料表明，90%以上的安全事故出現(xiàn)在生產(chǎn)一線班組，班組長作為“兵頭將尾”，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者，也是安全監(jiān)察的落實者。雖然安全監(jiān)察是領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、職能處室監(jiān)督和群眾監(jiān)督的“三結(jié)合”，但最終的問題整改要落實到班組長身上，必須把跟蹤整改作為主要形式，查出的問題落實到班組長身上限期整改，避免檢查流于形式，才能營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，形成壓力，增強動力，全方位落實班組長、班組安全監(jiān)督管理的職能。