東灘礦找準(zhǔn)著力點(diǎn)提高全員培訓(xùn)質(zhì)量

東灘礦針對(duì)礦井安全生產(chǎn)周期長，職工易滋生松懈麻痹思想的現(xiàn)狀，大力健全完善各類安全培訓(xùn)機(jī)制，以提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全技能、規(guī)范員工安全行為為目標(biāo)，強(qiáng)化員工的安全教育培訓(xùn)，確保實(shí)現(xiàn)安全年。

這個(gè)礦不斷加強(qiáng)職工的形勢(shì)任務(wù)教育和安全責(zé)任教育，增強(qiáng)各級(jí)安全主體的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步樹牢“安全就是政治、安全就是幸福、安全就是效益”的思想觀念。同時(shí)組織“防驕破滿”、“我為安全生產(chǎn)做什么”的安全大討論，引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識(shí)抓好安全工作的艱巨性、復(fù)雜性，倍加珍惜來之不易的安全平穩(wěn)形勢(shì)，牢固樹立無論生產(chǎn)條件如何變化，安全第一的思想不動(dòng)搖，并緊密聯(lián)系個(gè)人的思想、工作、作風(fēng)等方面實(shí)際，認(rèn)真查找在安全生產(chǎn)管理等方面存在的問題和不足，有針對(duì)性地制定整改措施，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，從源頭上堵住各類事故的發(fā)生。繼續(xù)強(qiáng)化以事故案例為主的警示教育，變區(qū)隊(duì)剖析為職工自我剖析、自我教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的安全警惕意識(shí)。強(qiáng)化教培中心師資隊(duì)伍建設(shè)，完善模擬工作面等培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，更好地發(fā)揮三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主陣地作用，靈活運(yùn)用全員輪訓(xùn)、區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武、“四五級(jí)”聯(lián)動(dòng)等有效方式，強(qiáng)化應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高干部職工危險(xiǎn)因素辨識(shí)、安全技術(shù)操作、避災(zāi)搶險(xiǎn)應(yīng)急處理能力。

為確保職工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為安全規(guī)范，這個(gè)礦不斷加大監(jiān)督檢查力度，分早、中、夜三個(gè)班對(duì)職工所學(xué)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和安全基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽考，對(duì)推行“手指口述”的各作業(yè)地點(diǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查摸底，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止職工動(dòng)態(tài)作業(yè)過程中的不安全行為，對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行“手指口述”的，一律按規(guī)定進(jìn)行考核處罰，防止思想疏忽所造成的安全管理漏洞，確保安全教育培訓(xùn)的整體效果。他們還加強(qiáng)薄弱人物的排查，實(shí)行班前、班中、班后全過程動(dòng)態(tài)排查，不安排精神狀態(tài)差、身體狀態(tài)差的人員下井作業(yè)，確保職工上崗作業(yè)安全。（秦咸生）