濟(jì)三礦回收隊(duì)黨支部“雙帶機(jī)制”促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)力，實(shí)現(xiàn)支部、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)愿景，濟(jì)三礦回收隊(duì)黨支部結(jié)合自身實(shí)際，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，實(shí)施“雙帶機(jī)制”，全面確保學(xué)習(xí)效果取得實(shí)效。
小組帶團(tuán)體。組織在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中理論高、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)積極性高的優(yōu)秀黨員干部組成學(xué)習(xí)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織和宣傳工作。學(xué)習(xí)小組成員確立集中學(xué)習(xí)和自學(xué)時(shí)間集中到一起，討論明確學(xué)習(xí)主題、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排學(xué)習(xí)資源，并對(duì)定期開(kāi)展的學(xué)習(xí)主題進(jìn)行效果評(píng)估，通過(guò)討論做出調(diào)整和改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率。個(gè)體帶群體。小組成員作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，除分頭收集信息、捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容外，在工作之余還積極與其他職工交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并大力推行“在線學(xué)習(xí)”模式，利用礦井“OA”辦公系統(tǒng)平臺(tái)和“多媒體”教育培訓(xùn)體系，同其他職工針對(duì)專題內(nèi)容進(jìn)行交流，開(kāi)辟“每周一信”手機(jī)飛信信學(xué)習(xí)平臺(tái)，將每位小組成員平時(shí)收集整理的理論知識(shí)、警示格言、勵(lì)志語(yǔ)錄等通過(guò)電腦發(fā)送到全體職工的手機(jī)上，使學(xué)習(xí)更靈活便捷。