協(xié)莊煤礦創(chuàng)新安全教育法

為讓員工更好地掌握安全知識(shí)，做到“知安全、會(huì)安全、能安全”，協(xié)莊煤礦創(chuàng)新實(shí)施啟迪式、實(shí)踐式、模擬式和開(kāi)發(fā)式“四式”安全教育法。
　　實(shí)施啟迪式安全教育，讓員工“知道怎樣保障安全”。該礦以“滿足一線職工最需要的安全基礎(chǔ)知識(shí)”為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)施“基于根源認(rèn)知的啟迪式”教育模式，編著了《煤礦安全十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)，組織員工學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作人員“只知其然而不知其所以然”的問(wèn)題，使員工知安、知情、知理作業(yè)，提高了現(xiàn)場(chǎng)操作人員的正規(guī)操作能力。
　　實(shí)施模擬式安全教育，讓員工“懂得什么行為安全”。為讓員工養(yǎng)成正規(guī)操作的良好習(xí)慣，該礦實(shí)施個(gè)性化的“手指口述”，編印了《手指口述安全確認(rèn)使用手冊(cè)》，制定了53個(gè)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合精準(zhǔn)管理要求，創(chuàng)新開(kāi)展“現(xiàn)場(chǎng)工序安全模擬訓(xùn)練”活動(dòng)，分專業(yè)建立起143個(gè)工種的工序模擬操作流程，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，提升員工“預(yù)想、預(yù)知、預(yù)防”意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了由“崗位操作”到“生產(chǎn)工序”的轉(zhuǎn)變，達(dá)到了規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)、辨識(shí)危險(xiǎn)源和優(yōu)化生產(chǎn)工序的良好效果，增強(qiáng)了安全生產(chǎn)的可控性。
　　實(shí)施實(shí)踐式安全教育，讓員工“熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)安全”。該礦組織開(kāi)展了班組聘任技術(shù)員、大學(xué)生帶班實(shí)習(xí)、換崗演練等實(shí)踐活動(dòng)，將培訓(xùn)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場(chǎng)，充分利用現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施、技術(shù)和人員，讓?shí)徫蛔兂伞按笳n堂”，把員工培養(yǎng)成懂原理、會(huì)操作、能維修的“多面手”，提高了現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。目前，全礦已聘任班組技術(shù)員42名，有21名大學(xué)生掛職帶班，培養(yǎng)出各專業(yè)工種技師100余名，為企業(yè)安全發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證。
　　實(shí)施開(kāi)發(fā)式安全教育，讓員工“自覺(jué)研究如何安全”。該礦注重培養(yǎng)員工“開(kāi)展研究式工作”的意識(shí)，組織成立了深井開(kāi)采、沖擊地壓、電氣自動(dòng)化等10個(gè)技術(shù)開(kāi)發(fā)研究室，采取課題牽引的方式，引導(dǎo)全員認(rèn)真研究生產(chǎn)系統(tǒng)、技術(shù)設(shè)計(jì)、勞動(dòng)組織、現(xiàn)場(chǎng)管理等工作，先后創(chuàng)新推出了礦井自動(dòng)化安全信息管控、掘進(jìn)作業(yè)一條線等一系列保障安全的新技術(shù)、新工藝，降低了員工勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工作效率。近期，這個(gè)礦又與清華大學(xué)聯(lián)合舉辦了“煤礦企業(yè)文化創(chuàng)新研究”培訓(xùn)班，通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起了他們“自覺(jué)研究如何保障安全、怎樣做更安全”的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)。