攀煤花山礦班組建設(shè)夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)
攀煤花山礦以班組建設(shè)為著力點(diǎn),注重培育班組自主管理能力,有效地激發(fā)了班組內(nèi)在的安全管理活力,形成了班組、區(qū)(科)隊(duì)、礦,一級保一級的安全生產(chǎn)聯(lián)保模式,礦井安全生產(chǎn)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。
該礦在推進(jìn)班組建設(shè)的過程中,堅(jiān)持從源頭抓起,用文件指定礦工會為班組建設(shè)的主管部門,明確了劃分了區(qū)(科)隊(duì)和礦工會之間的職責(zé)權(quán)限,重新制定了班組長選拔任用考核辦法。班組長選拔任用條件從原來的3項(xiàng)增加到6項(xiàng),原來只要有“一定身體素質(zhì)”、“一定專業(yè)技能”,“一定管理能力”就可以擔(dān)任班組長,現(xiàn)在在此基礎(chǔ)上還必須要有“良好的安全意識、出眾的安全技術(shù)、全面的安全知識”才具備候選班組長的條件。候選班組長還必須過三關(guān),安全知識問答關(guān)、安全技能測試關(guān),職工民主測評關(guān),三關(guān)全部通過后才能正式走上班組長的管理崗位。
隨著數(shù)字化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn),礦井綜合機(jī)械化水平空前提高。職工在新裝備新工藝面前極不適應(yīng),加之該礦的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場地質(zhì)條件復(fù)雜,開采難度較大,新裝備新工藝往往在實(shí)際使用中表現(xiàn)得水土不服。為解決安全生產(chǎn)難題,該礦以加強(qiáng)班組建設(shè)作為突破口,把加強(qiáng)班組長培訓(xùn),提高班組長素質(zhì)作為重點(diǎn)工作來抓。走院校結(jié)合的路子,有針對性地組織班組長開展脫產(chǎn)培訓(xùn),邀請專家和工程技術(shù)人員為班組長授課,做到培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合、與解決日常安全生產(chǎn)難題相結(jié)合,努力消除安全管理盲點(diǎn)。
同時,該礦還不斷總結(jié)完善班組管理經(jīng)驗(yàn),查找安全生產(chǎn)管理不足,有針對性地加強(qiáng)了安全文化建設(shè),他們在全礦開展了班前安全宣誓,班前安全知識問答,開展班組勞動競賽等活動,使班組安全管理逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的軌道,職工的團(tuán)隊(duì)意識、爭先意識明顯增強(qiáng),有力地推動了全礦的安全生產(chǎn)。